走进高三作文,走进高三作文必备十三篇,走进高一作文

表达情感的作文对于自我认识和心理调节都有很大的帮助，通过作文，我们可以更深刻地理解自己的情感和内心世界。写作是一种思维的过程，可以让我们更加清晰地表达自己的想法和情感。好的作文不仅要有独特的见解和观点，还需要清晰而有条理地表达出来，这样才能让读者更容易理解和接受。希望通过“走进高三作文”这篇文章的指导，可以帮助您提升作文水平，写出更加精彩的作品！

辽阔无垠的沙漠，驼铃依旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌依旧在绽放，单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

穿上干净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校园内充满的鲜花的气息，我开始知道了肩上的责任，因为我们是高三学生。

听着老师读着的《花火》，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既激动又紧张，憧憬着以后的日子。同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静，少了一些音乐，多了一些书声。同学们也少谈了一些娱乐新闻，多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着，同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

老师们训斥的话少了，鼓励的话多了，看着老师们期待的目光，听着老师们鼓励的话，心中既定的目标此时也更加坚定了，正如冰心老人曾说：成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳；然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的；拼搏过，即使是留下的风景也是美丽的。

骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐，在奋斗中追求成功。

听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚定，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

十余载的寒窗苦读，十余载的磨剑，多少个春夏秋冬的流逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不可缺少的一个经历。

让我们

以往在路口茫然伫立，那虚无缥缈的未来让我彷徨在进与退之间。无奈，叹息，最终，我迈出了艰难的一步，但这一路的荆棘刺得我失去知觉，变得麻木。我始终没有回头，没有留恋，没有张望。行人、过客、同伴，他们只看见我前行的背影和脚下的印记，却不曾见，我眼中的泪滴；

不曾见，我咬破嘴唇的血迹；

不曾见，我遍布全身的伤痕。于是痛过，哭过，累

希望这篇“走进高一作文”能够满足您的阅读期望让您感到满意。写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，写作是一个发现自己的独特性的过程。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够为您带来人生的改变！

对很多人来说，清湖中学这个名称已经很陌生了。但对于我来说，她永远都是我心目中的那个清湖中学，尽管她后来曾经被改称了四中、滨江高中。

很久没有去过了。6月12日下午，刚好有点空闲的时间，便有了想去看看的念头。于是便独自一人，骑了辆自行车，出了城，慢慢悠悠地朝着清湖中学方向骑去。

来到清湖，原先的老街已经旧貌换新颜了。好在后来还去过，否则还真是不容易找到。顺着老街，沿着航山脚下的小路，原先的老房子也消失殆尽，泥路也变成了水泥路。好在路的样子还在，航山上的树木更见高大和茂盛了。到了航山桥，停了车，稍稍坐了一下。始建于一九七二年的桥，到今年刚好四十年了，桥还挺好的，来往的电瓶车、摩托车也挺多。航山原先是我们读书时经常攀爬的，当年的上山小道如今已经杂草丛生，无从落脚了。早先朝东的大门现在已经被封堵了，只好从南边的校门进入。环绕校园，沿着田间的小路骑行，以前我们就读时从河中捞来的鹅卵石砌成的围墙已基本不见，只有一小段还在，其余的都已经变成砖砌的了。南边的校门的大门紧闭，只有侧门还开着，也仅能通过自行车、电瓶车之类了。进入校园，第一感觉是草长得非常茂盛。骑车在校园的中央大道上，边上的小路都已被树木和杂草所遮蔽，无法通行。下了车，看到读初中和高中时所用过的教室、寝室，如今竟颓败如此，心中不免有些许伤感。走进高一时我们班主任住过的那个小房间，房子已经漏水，房内一片狼藉，充满霉烂的气息。想当年，我们每天早上很早便起来跑步，班主任也和我们一起跑步，那时候班主任还是单身，很多时候是我们先起的床，再去他的房间叫醒他。我们先在校外跑，远的时候一直跑到湖前，再跑回来参加学校的晨跑。如今，班主任已经远在他乡，可能再也不会回到这个地方了。而当年你追我赶的追风少年，如今也已经各奔东西，步入中年了。新的教学楼，还有后来盖得设施完备的学生公寓，都静静地矗立着，也许在等待着他的下一个主人吧。因为没有用过，也就没有上去了。

那栋老的两层教学楼，虽然已显破败，但样子还在，我曾经在那里读高一。当年的朗朗书声和欢声笑语，如今已成为绝响。房前的水泥地面也已经破

面对身处其境的高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。

“千里之行，始于足下”我会在以后的学习中，去实践，去拼搏。

说到梦想，我想那是每一个开一人都曾拥有的东西。

当我们刚刚站在固原五中的大门前，当我们刚刚拿到高中课本，当我们刚刚听到老师的叮咛与期望。这样的光阴，我们也曾有过只不过这“曾经”老得太快，已然成为去年的事了。

时光的更迭磨灭不掉心中梦想的火焰。一年的磨砺，使我们成熟许多，对待成绩也可平静相视，人生的阅历为我们翻开了第一页，不管结果如何，写在上面的都将成为人生中无价的宝藏。虽然在这一年中，我的成绩不算理想，但，我会放眼于未来的求学生涯。学无止境——我相信一个勤奋的人即使没有那百分之一的天资，也可以得到九十九乃至一百分。“成绩只能代表过去”，只有努力才能成就未来，如果一年的时间已荒废，那就再用两年把他加倍补回来，只要有信心，任何时候都不晚。

我的梦想——一个好的理工大学，我实现梦的地方——固原五中。既然是梦想地实现，那我就要为我们的梦想地增添一点光彩。或许我的梦想在一些人看来也只能成为幻想，那么，就让我给他们创造一个奇迹。我相信，我的大学生活会在理工大学度过，我的青春岁月会烙上水木清华的印记，我，会实现自己的梦想。

有希望就有梦想，有梦想就有希望，我会把梦想藏在心中，一直作为动力，去播撒未来的希望之种。

钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

我知讲有补过的格式的：我写疑给她，背她抱愧，讲自己当时的糊涂。但是，当我跟她提起那件事时，五年级作文她便像正在一旁听故手位样，惊异天看着卧冬讲：有何等的事吗？齐然记怀，毫无

经过多方考虑励志的句子的编辑选中了最为有用的“走进高中作文”，一个人的作文风格也反映了他的人生阅历和内在品质，写作是一种有效的自我反思和提高思维和判断能力的方法。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，我们写作文的时候要注意什么呢？

夜空中众星拱月，人们羡慕明月的尊贵，却很少有人知道它与群星遥遥相望的凄清；沙漠里胡杨挺立，人们赞扬胡杨的意志，却很少有人注意它们与风沙搏斗、与烈日抗衡时的孤单；历史的长河中英雄豪杰不计其数，人们感叹风流人物的雄姿英发，却很少有人了解他们难言的孤独。

孤独，不是孤僻，而是在这个信仰失落、文化缩水、精神迷茫的时代，为自己的心灵留下一片净土，如同陶渊明有南山，史铁生有地坛、高更有塔西提岛，在这个熙熙攘攘的世界，一个甘于孤独的人，其实就是一个仍能保持生命本来色彩的人。

走进孤独，那是一种倾世的才华，迷漫着不流俗的真精彩。徐志摩的康桥再别，是源自内心孤独的呼唤；戴望舒的雨巷撑伞，是惆怅丁香孤独的彷徨；凡高的葵花向阳，是无人理解的孤独的绽放。这些孤独的背后，往往存在着一颗细腻的心，他们孤独地走在被世界遗忘的角落，叩击着黑暗中的文明，走进孤独，怀揣一颗赤子之心，去看最自然的风景。

走进孤独，那是一种未名的寂寞，在广阔的天空下建设一处自己精神的桃花源。没有八音齐奏，一声悠悠二胡也足以让人断肠；没有繁花似锦，一枝红杏出墙也足以书写春意盎然；没有茂林修竹，一抹梅影也足以淡泊心境。孤独的价值不是用多与少去衡量，真正的孤独者，敢于直面黑暗的恐怖，在无数的日夜更迭中看出生命的价值，升华了精神。走进孤独，让外界的喧嚣远离，在心灵净土上种植自己的精神之树。

走进孤独，那是一种对未来的无限憧憬，对明日的期待。孤独的海子期待着明日的“面朝大海，春暖花开”；孤独的食指固执地相信未来热爱生命。或许他们的思想曾有偏执，或许他们是凡人眼中的“异类”，但他们的孤独，却也不是脱离红尘，梅妻鹤子，而是坚信明天会更好。走进孤独，在滚滚红尘中保持着内心的纯洁，可以迷惘，但不迷失。

三毛曾说：“幸福的路走得很难，孤独的路走得很远。”孤独是一条波澜不惊的小溪，它甚至掀不起一个浪花。然而它却孕育着可能成为飞瀑的希望，渗透奔向大海的理想。那么，就让我们在孤独的力量中学会成熟，学会坚韧，学会乐观，学会洒脱，在孤独中提升生命的价值！